課程資訊
課程名稱
高等物理治療評估學實習
Laboratory for Advanced Assessment in Physical Therapy 
開課學期
105-2 
授課對象
醫學院  物理治療學研究所  
授課教師
鄭素芳 
課號
PT7035 
課程識別碼
428 M1200 
班次
 
學分
1.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
討論室一 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。與王淑芬、湯佩芳、簡盟月合開
總人數上限:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052PT7035_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

介紹與神經物理治療密切相關的腦與脊髓系統醫學影像,含影像原理之介紹、以及正常與異常之影像判讀,以培育物理治療師判讀神經影像以及運用神經影像於臨床決策的能力。課程之進行採用授課、課堂討論、文獻閱讀、與個案報告並行的方式。為達最佳之學習效果,請修習學生務必事先預習每次上課的參考文獻或資料。本課程之設計涵蓋培養學生之專業能力、批判思考、與團隊合作等核心能力。 

課程目標
修習學生在結束本課程時,應能
1.瞭解電腦斷層、磁振造影、磁振血管攝影、正子攝影、與神經超音波之影像原理;
2.判讀腦與脊髓系統的醫學影像;
3.學習應用神經影像學於神經物理治療之功能性診斷、預後、與治療臨床決策。
 
課程要求
本課程包含一次期中考、期末考及三次case studies。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
1. Dittmar SS, Gresham GE. (2005) Functional Assessment and Outcome Measures for
the Rehabilitation Health Professional. Maryland: Aspen Publishers.
2. Portney LG, Watkins MP. (2009) Foundations of Clinical Research: Applications
to Practice. 3rd edition, Norwalk, Conn: Appleton & Lange.
3. Rothstein JM. (1985) Measurement in Physical Therapy. New York, NY: Churchill
Livingstone.
4. Van Deusen J, Brunt D. (1997) Assessment in Occupational Therapy and Physical
Therapy. Philadelphia, PA: W.B. Sounders Company.
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題